Українська національна інфраструктура просторових даних (ІПД) є ключем до ефективного управління ресурсами та створення сучасної сталої економіки. ІПД дає можливість проводити інвентаризацію і моніторинг сільськогосподарських угідь, лісів та водних ресурсів, що дозволяє підвищити ефективність урядової політики і оптимізувати процес прийняття рішень органами влади. Успішна реалізація ІПД вимагає наявності державних службовців, які підготовлені до переходу до роботи з геопросторових даними у цифровому форматі.
На даний час в Україні розробляються елементи інфраструктури просторових даних, що дозволять створити картографічні матеріали і бази даних придатні для спільного використання державними установами, а також неурядовими організаціями, приватними компаніями і окремими громадянами. Однією з важливих передумов є забезпечення ефективного управління кадастровими даними, що дозволить купівлю і продаж приватизованих земель сільськогосподарського призначення. Також, важливо, що широке охоплення геопросторовими даними сприятиме розвитку «електронної держави» в Україні. Такі трансформації дозволять зробити державну політику ефективнішою в екологічній, соціальній та економічній сферах. Наприклад, ІПД дозволяє провести інвентаризацію і моніторинг сільськогосподарських угідь, лісів та водних ресурсів, що надасть можливість підвищити ефективність урядової політики і обґрунтувати прийняття рішень у державному управлінні.
Як і будь-яка нова технологія, реалізація ІПД неможлива без підготовлених фахівців. Успішне впровадження ІПД вимагає наявності державних службовців, які готові до переходу на цифровий формат даних. Набагато легше впроваджувати нові технології, коли в розпорядженні є досвідчені, надійні та сповнені ентузіазму виконавці в органах державної влади.
Метою проекту є впровадження нових технологій шляхом розробки програми навчання за участі висококваліфікованих українських інструкторів, які забезпечать підготовку 100 слухачів, представників органів державної влади.
Цілі
Навчальна програма в контексті впровадження ІПД є одним з ключових конструктивних елементів у широкому процесі. Якщо розглядати даний проект в більш загальному розумінні, можна визначити ряд додаткових цілей. Навчальна програма підтримає розвиток української НІПД через:
- підготовку сертифікованих фахівців для ключових державних установ в сфері ГІС та ІПД;
- передачу канадського досвіду в галузі навчання та освіти в контексті ІПД;
- освітню роботу з громадськістю про необхідність розвитку ІПД і перспективи її застосування;
- створення навчального центру на базі Національного технічного університету України «Київського політехнічного інституту» та Київського національного університету імені Тараса Шевченка;
- розробку навчально-методичних матеріалів для навчання в сфері ІПД;
- підтримку розвитку ІПД в Україні.
Державні службовці, що братимуть участь в програмі, навчатимуться під керівництвом українських інструкторів, які пройдуть спеціальну підготовку в Канаді протягом одного місяця з квітня по червень 2014 року. По завершенні проекту українські тренери зможуть продовжити навчальну діяльність в сфері ІПД, гарантуючи, що досвід, отриманий в даному проекті, буде постійно поширюватись. Загальна мета полягає в розробці функціональної постійної програми навчання ІПД в Україні, що може підтримуватись і по завершенні проекту.
Очікувані результати
Очікуються наступні результати:
- підготовлено шість тренерів (чотирьох чоловіків та двох жінок) в сфері ГІС для підтримки розвитку української ІПД;
- адаптовано і перекладено шість навчальних курсів ІПД;
- підготовлено близько 100 сертифікованих державних службовців в сфері ІПД.
Проміжні результати:
- створення освітньої програми для підтримки швидкого впровадження ІПД в органах державної влади;
- всі навчальні матеріали по завершенню проекту залишаться в розпорядженні українських тренерів та учасників;
- умови захисту інтелектуальної власності на використання та поширення навчальних матеріалів чітко визначені в рамках угод між Університетом Ванкувер Айленд та його українськими партнерами на початку проекту;
- державні службовці, що пройшли навчання, більш ефективно забезпечують менеджмент земельних ресурсів;
- розширено можливості уряду України для роботи з європейськими сусідніми державами;
- у кожному з перерахованих навчальних курсів присутні вправи з гендерного аналізу.